我們用啟發式的教學方式開啟孩子的智慧，安排活潑豐富的系列課程，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中，親近美學、培育智慧、開闊心胸、感悟生命、自省自律，培養團隊合作精神，幫助孩子們養成良好人格和習慣。

4-8歲是幼兒認知與發展的重要階段，也是培養其對中華文化興趣的關鍵時期。儒德政經塾致力於通過中國文化藝術項目，激發幼兒對本土文化的興趣，培養其審美意識，促進其全面發展。

項目內容

1. 藝術體驗課程：開設繪畫、手工、音樂、舞蹈等課程，讓幼兒在玩耍中感受藝術的魅力。
2. 文化故事會：定期舉辦以中華傳統文化為主題的故事會，通過故事培養幼兒的文化認同感。
3. 傳統節日活動：結合春節、端午節等傳統節日，組織幼兒參與制作傳統手工藝品、包粽子等活動。
4. 環境創設：在書院內布置具有中華文化特色的裝飾，營造濃厚的文化氛圍。

實施方式

1. 遊戲化教學：將課程內容設計成趣味遊戲，讓幼兒在遊戲中學習。
2. 親子共學：鼓勵家長與幼兒一同參與活動，增進親子關系，提高幼兒學習興趣。
3. 教師引導：教師以引導者的身份，鼓勵幼兒自由發揮，培養其創造力。

預期成果

1. 使孩子對中華文化產生濃厚興趣，了解並認同自己的文化背景。
2. 孩子的藝術潛能得到發掘，培養其審美能力和創造力。
3. 增進親子間的溝通與互動，促進家庭教育的和諧發展。
4. 為培養具有中華文化底蘊的未來公民打下堅實基礎。

通過儒德政經塾的幼兒培養計劃，我們期望能夠激發4-8歲幼兒對中華文化的興趣，培養其審美意識，促進其全面發展。讓我們攜手共同努力，為幼兒的成長提供一個充滿中華文化底蘊的快樂童年。